师德先进——张丹教授

学高为师身为范 春风化雨育桃李

张丹同志是西安文理学院商学院的院长，教授，也是一名共产党员，任教27年来兢兢业业、忠于职守，始终以满腔的热情投身于党的教育事业，坚持自身师德、师风的培养，从严要求自己，为人师表，辛勤耕耘、无私奉献，在教育教学活动中积极进取、大胆创新，成绩显著。

一、身正为范，彰显人格魅力

在目前的社会转型时期，面对前所未有的文化冲突和思想碰撞，面对教学、工作和学院发展等一系列问题， 作为长期在高校工作的一名共产党员、一位一心向学的教授，一位主管商学院工作的院长，张丹同志注重政治理论学习，更关心国家时事，不断提高自己的理论素养和政策水平，成为引领大家前进的路标。她认真学习有关文件法规，自觉遵守学院有关制度，严于律己，坚持系务公开制度，自觉接受群众监督，做到思想明，行为廉。以教学科研为中心，全心全意地为教师服务，营造重视人才、珍惜人才的环境和机制，为每一位优秀人才脱颖而出创造条件，为教职工搭好教育教学的大舞台。张丹同志深深感到，“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。正所谓 “其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”在教职工生日时，她亲自点燃生日蜡烛，当教工家中有困难时，她总是及时给予关心，将商学院营造成一个温暖的大家庭。大家都说，“雷厉风行、清正廉洁”是她的工作作风；“精益求精、和蔼可亲”是她的工作特点。

作为一名教师，张丹同志非常注重自身优良师德的培养，使自己真正成为学生的楷模和表率。她主要从以下几个方面来提高自己：从应有的高度认识师德，把师德看成是一种修养，一种态度，一种气度，一种风度，一种雅度；对学生有耐心、有信心、有爱心；在备课、讲课、实验、作业等细节上认真严谨，一丝不苟，很下功夫；对待学生的态度亲切、和蔼、自然，尊重学生，不端架子；虚心向同事学习，不断学习前沿专业知识；在科研上坚决反对“不端行为”；注重自我心理疏导，保持健康心态。充分利用三尺讲台，把育人与教学有机的结合在一起。她倡导商学院党员、教师联系班级，并带头联系了09会计3班，利用课堂和课余积极与同学交流，深入宿舍了解和掌握学生所思所想，并认真解答学生们提出的问题，在学习生活等方面，予以悉心的指导，受到了学生们的欢迎。

在汶川、玉树地震发生后，张丹同志总是号召大家关心灾情，并带头向灾区捐款捐物。2009年9月一场突如其来的甲流袭击了整个校园，一场没有硝烟的战斗开始了，在危难来临之时，张丹同志更是成为了商学院的主心骨，她勇挑重担，带领全院骨干教师始终坚守在第一线，连夜深入学生宿舍走访，传达学院的要求和指示，将口罩、体温计、消毒液等防控物品及时发放到每个学生手中，宣传防控知识，询问学生情况，稳定学生情绪，为学生排忧解难。有一天深夜张院长检查08级市场班女生宿舍，了解到由于当时隔离搬迁时，学生没有将生活必备用品搬出来，加之连阴雨气温较低，没有被褥及秋装，部分学生只好几个人盖一床被子，几个轮流穿一件秋衣出门打水、打饭，得知此情况，她立刻组织安排专人将教师的被褥、衣服送给学生用，第二天又买了手电筒、脸盆、暖壶等一些生活用品送给学生，保证学生的正常生活和学习。为了做好被隔离学生的工作，张丹同志经常与他们电话谈心，安抚他们的情绪，并安排专人在每日三餐前了解情况、积极和后勤协调，保证隔离宿舍的学生按时按点吃饭。在那段时间里，为了商学院1200名学生的安全稳定，张丹同志夜以继日，每天工作到晚上十一、二点是常有的事，工作到凌晨二、三点也不足为奇。

二、严谨治学，痴心培育人才

作为一名经管类专业教师，张丹同志深爱着自己的本职工作，成为一名优秀的专业教师是她坚定不移的追求目标。

自1984年从事经济管理类专业教学工作以来，张丹同志27年如一日，兢兢业业、踏踏实实，在担任领导工作以后，她仍然勇担重任，尽心尽力，始终站在教学工作第一线，为教育事业贡献着自己的力量。她深知德高为师、身正为范的意义。教学中，她精益求精，深入钻研教材，查找大量资料，精心备好每一堂课，她相信厚积才能薄发。在教学之余她广泛阅读各类有关的专业书籍，注重学习各种教育科学理论，及时更新教育观念，紧跟时代的步伐向学生传授最新的经济与管理前沿的知识与信息，她以高度的社会责任感，积极实践素质教育，注重培养学生的创新精神、创新能力，增强学生可持续发展能力。桃李不言、下自成蹊，许多她教过的学生离校后也不忘老师的培育之恩，每到教师节来临之际，总会有以往毕业的学生回来看望老师；工作生活中遇到问题，都不时打来电话或亲自前往咨询。这种师生情的珍贵，无以言表。

张丹同志主要承担多门专业课程的教学。在教学过程中，她十分重视备课、课堂讲授、课外实践、考核等各个环节的创新，努力探索促进大学生学习、运用新知识的能力、管理能力、社会责任心和公益心、思想道德素质和创新素质提高的有效途径。在课堂讲授中，努力提高自己的授课艺术及水平，积极探索并推行“案例剖析法”、“情景模拟法”、“角色转换法”、“分组讨论法”、“实戏法”等新的教学方法，力求活泼生动，改革“满堂灌”、“填鸭式”旧的教学方法，对传统的以传授知识为主的“三段式”教育培养模式进行大胆突破，总能以旁征博引和深入浅出的语言使学生理解所学的知识。利用课余时间，举办读书交流会，督促学生深入学习、掌握基础理论知识，帮助学生提高自觉学习的意识。此外，张丹同志更注重教学生学以致用，为了加强学生实践能力和动手能力的培养，她在所带的经管类综合实验ERP实训课上狠下功夫，组成教学团队，请具有实践经验专家来学校讲学、讲课，与相关企业建立联系，组织学生进行社会实践，用独特的教学方式把这门课办成特色实践课。在每学期的中期检查中张丹同志都受到学生的好评，并且承担全校公共选修课《公关礼仪实务》，于2008年获得院级精品课，并多次获得学院“教书育人”先进个人；2008.7获中国高等教育学会公共关系教育专业委员会授予“中国高教公关名师”称号；2008.12获西安文理学院2008-2009学年第一学期实验课、公共课教学评优“教学标兵”称号；2009.9获得西安文理学院“师德标兵”称号。

三、勇于探索，科研成果丰硕

张丹同志长期坚持科研工作。近年来先后在20多种刊物上发表本专业领域学术论文23篇，编写教材一部。承担省、市、校内科研、教学的科研课题10余项。其中，《西安市房地产业存在问题及发展趋势研究》陕西省教育厅科研计划项目；《加强和培养大学生专业技能实践教学体系研究——经管类专业ERP实训课程建设实施方案》2008-2010年院级教改立项；《应用型本科院校实践教学体系的完善》2008年院校研究重大课题立项；《和谐西安目标导向下的西安市民人文素质提升研究》西安市2009年度社科规划立项课题；《基于复合动力机制研究陕西校企合作技术创新的运行条件》2010年陕西省科技厅软科学研究项目课题立项。

在研究领域中教学与科研成果丰硕，2007年以来获得省、市、学院教学、科学研究成果奖6项，其中，2007年度《新管理理念视角下的企业性质及管理方法创新研究》陕西高校人文社会科学优秀成果二等奖；2009年度《制度创新基础上的政府职能转变研究》陕西省高校人文、社会科学研究优秀成果三等奖；2009年度《绿色税收与可持续发展》荣获西安市第六次社会科学优秀成果三等奖。

作为学术带头人和课程负责人，张丹同志一直以来高度注重对青年教师的培养，先后指导商学院青年教师李静、张小芳、安永芳、李晶，帮助她们确定进修学科和进修计划，选择主讲课程，设计教学方案，从教学方法和内容两方面，就如何引导、启发学生独立思考，解决实际问题，从而提高教学质量方面给予帮助，并带领青年教师进行科研，就如何把握学术动态，发现新问题或空白点，进行深入研究，促使他们尽快成熟起来。

张丹同志工作勤奋，乐于奉献，严于律己，得到了同事的赞许，领导的信任。她连续4年获年终考评“优秀”，多次被中共西安市教育委员会“优秀共产党员”、中共西安文理学院党委“优秀共产党员”、西安文理学院“优秀教师”。在她的带领下，商学院在学院的各项工作中也总能走在前列，2008年被评为西安文理学院师德建设先进集体，2007、2008连续两年在学院对二级单位的目标考核中获优秀单位，2009年度被省教工委评为“精神文明建设创佳评差”先进单位。2009年度获院级工会先进单位。同时，张丹同志积极参政议政，被选为雁塔区十五届人大代表。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 张丹同志常说，既然选择了教师这份平凡而又崇高的事业，她将用无私的胸怀、毕生的精力来实践自己的选