为促进经济管理学院青年教师的快速成长，提升青年教师执教能力，培养具有良好职业素养，业务能力强、教学水平高、教学效果好的青年教师队伍，依据西安文理学院《关于印发<新入职教师课堂教学准入制度实施办法（试行）>的通知》及《新入职教师课堂教学准入制度实施办法（试行）》，经济管理学院实施青年教师教学能力提升计划，制定本办法。

一、总体目标

通过学院引导和各系落实相结合、集中指导与教学质量跟踪相结合，对青年教师加强系统培养，全面提升经济管理学院青年教师的整体执教水平。

二、实施范围

经济管理学院承担教学任务的所有40岁以下专任青年教师，学院教学委员会认为需要进一步提升教学水平的其他教师。

三、实施项目

1.入职培训与岗前培训（参加学校青年教师入职岗前培训）。

2.新开课、开新课试讲。经济管理学院一直对所有教师的开新课、新开课都实行试讲制度。青年教师必须严格执行学院试讲制度，确保开课进行试讲，由各系教学质量进行监控。

3.试行青年教师导师制。通过导师对青年教师教学工作的跟踪指导，帮助年轻教师树立良好的职业道德、教学学风和敬业精神，培养青年教师对教学内容的处理能力、运用教学方法和教学手段的能力、教学组织和评价能力、语言表达能力、与学生沟通交往能力等。

4.教学竞赛磨砺。在学校总体教学竞赛框架下，学院积极组织青年教师参加比赛，择优推荐参加学校和校外竞赛。学院组织获奖教师进行公开示范课教学观摩活动。

5.教学进修、研修。学院鼓励青年教师参加课程教学改革研讨会，积极为青年教师提供进修、研修机会；鼓励青年教师到企事业单位挂职、调查研究和业务培训等多种形式的实践方式提升教学能力。

6.2020年9月起，分批次选送年轻教师赴审计处挂职锻炼，每次两个月，提升青年教师专业业务能力和行政能力。

四、保障措施。

1.以学院教学委员会为基础成立青年教师能力提升促进小组，指导青年教师教学能力提升工作。

2.经费保障。对于参与教学竞赛并取得良好成绩的青年教师进行奖励；为指导青年教师工作的导师合理核算工作量；统筹学院经费，资助青年教师挂职、进修、调研、参会。