语言是文化的载体，交流是理解的开始。这次方言互动形式虽简单，却让两群年轻人实实在在地看见了彼此的生活。他们在笑声里交换了善意，也在对话中完成了心与心的靠近。
对于化身“方言讲师”的经管学子而言，这场跨越山海的文化互动，更是一次难忘的成长与触动：
这次教马来同学学陕西方言的经历格外有趣。起初我局促不安，怕被拒绝，可鼓起勇气开口后，发现大家都友好热情，不少同学还会一点中文，瞬间消解了隔阂与紧张。一同录制的同学学得认真耐心，让我心生暖意。“海内存知己，天涯若比邻”，寥寥方言搭起跨文化的小桥，也让我明白乡音亦可联通心意。——会计学（ICC）2402张腾月
这场方言交流活动让我收获满满。我们手把手教马来西亚同学讲家乡方言，以乡音为桥跨越地域与文化的隔阂，拉近了彼此距离，也真切感受到语言文化的独特魅力。这场双向的文化互动温暖治愈，让我读懂了语言互通、文化交融的美好。——会计学（ICC）2401何子实
听到马来西亚同学用生涩却真诚的语调说出陕西方言时，我满心感动。这不止是一次语言教学，更是跨越国界的文化交融。作为传播者，我深知方言承载着地域温度与历史记忆。看着异国学子用心模仿，我真切感受到，文化互鉴正通过青年的力量生根发芽。——会计学（ICC）2402朱子彤
教马来西亚同学讲陕西方言，是一次难得的跨文化体验。教学中我不断组织语言解释词汇，英语口语得到了锻炼。看着外国同学努力模仿、彼此说笑，我越来越敢于主动表达，自信心也明显提升。这次活动打破地域隔阂，也让我体会到文化互鉴的乐趣。——会计学（ICC）2401胡雯倩
研学行程终有归期，可由乡音牵起的联结不会止步。山海相隔的两端，因为一次简单的方言互动，多了一份理解与亲近；而文化交流的种子，也会在青年的手中，跨越山海，继续生长。
