教育教学

社会工作专业人才培养方案

（专业代码：030302）

一、培养目标

本专业基于我国全面提升社会治理能力现实，服务国家战略和社会民生需求，立足西安，面向陕西，培养具有人文素养、诚信品质与社会责任感，掌握社会调查、个案和小组工作、社区建设等知识，具备社区治理、项目管理、政策分析等能力，注重数字化工具的创新应用，能够满足党政机关、智慧社区、乡村振兴、社工站建设、社会福利机构与企事业单位的基层治理、社会服务、活动策划实施、跨领域协调等要求的高素质应用型人才。

本专业预期学生毕业5年左右后，达到以下目标：

1.能独立承担党政机关、社工机构、社区等组织的项目策划、资源协调、督导评估等核心工作，成长为项目主管或中级社工师。

2.能运用社会工作专业方法和技巧解决复杂社会问题或者运用专业知识独立创业、组织并提供社会服务，能运用大数据、互联网等工具赋能社会工作实务，提升服务精准性与效率。

3.在终身学习与专业发展中持续进步，具备团队领导与跨领域协作能力，适应社会治理现代化需求。

4.能准确把握社会工作发展方向，让社会工作不断适应社会发展所需，强化社会工作在传统领域的技术赋能。

二、毕业要求

1.综合素养

1.1践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同；

1.2具备健康的身心素质，热爱劳动，意志坚韧；拥有良好的科学精神与社会适应能力，并对国情、社情、民情具有深入了解。

1.3具备运用专业知识开展社会服务、社会治理和社会建设的能力，能够精准识别服务需求、协调社会资源、解决社会问题、参与社会发展。

2.知识技能

2.1具有扎实的基础知识和专业知识，具有以社会工作专业知识为中心点，链接社会学、心理学、管理学、经济学、老年学、法学等方面基本知识的综合能力；

2.2掌握社会调查、个案工作、小组工作、社区工作等基本实务能力，以及社会工作督导、社会工作评估、社会政策倡导等基本实践能力；

2.3了解社会工作专业理论前沿和实践发展现状，了解本专业及相关领域最新动态和发展趋势。

3.沟通表达

3.1具备良好的口头、书面表达及团队协作能力；

3.2能够与服务对象对象建立良好的沟通关系，明确服务对象的需求，解决服务对象问题；

3.3拥有基本的外语能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

4.解决问题

4.1能独立完成社会服务项目的需求评估、方案设计、执行管理与效果评估；具备整合社区资源、链接多方力量解决复杂社会问题的能力；

4.2具有优良的社会福利与社会政策素养，对中国社会中的社会保障和福利制度具有基本了解，能够进行一定程度的社会政策分析；

4.3能够通过文献研究、问卷设计、定性研究等方法对社会工作专业相关领域问题进行分析和研究，并能够结合实际情况提出对策建议或解决方案。

5.使用工具

5.1能够熟练使用各类数据处理软件，进行相关文献检索、数据分析、整理归纳，发挥信息技术指导社会工作产业发展的优势，提升社会工作行业分析报告的准确性、方案设计的合理性、数据采集的有效性。

6.创新创业

6.1具有分析、研究和解决社会工作专业领域问题的意识，敢为人先、挑战自我、承受挫折、坚持不懈的意志品质；

6.2具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力，对标现阶段社会工作发展和学科建设任务，推进社会工作的创新发展；

6.3能够掌握开展创业活动所需要的基本知识，具有整合创业资源、设计创业计划以及创办和管理企业的综合能力。

7.终身学习

7.1具有自主学习和终身学习意识，深耕于社会工作专业技能和理论知识，不断提高自身专业能力；

7.2学习社会工作及其相关领域的新知识与新技术，持续关注与跟踪社会工作在新文科建设中的全新方向，主动学习大数据、互联网等最新技术使自己能够适应社会的可持续发展，让社会工作相关知识运用到最新场景中。

8.职业规范

8.1养成良好的道德品格，健全的职业人格、强烈的职业认同感，严格遵守职业伦理；

8.2具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在社会工作实务中理解并遵守职业道德和规范。

毕业要求与培养目标的对应关系矩阵图

备注：采用“√”标注毕业要求与培养目标的对应关系，确保每项培养目标均有毕业要求支撑，体现反向设计原则。

三、毕业要求与课程关联矩阵

备注：1.表中课程为：公共基础课程、学科专业基础课程、专业核心课程、专业课程、集中实践课程与主要的第二课堂实践与创新活动。

2.H（强）、M（中）、L（弱），表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度，一般一门课程最多支撑5项毕业要求。课程支撑毕业要求的关联度由课程教学大纲中的教学目标分条说明确定。

四、主干学科与核心课程

本专业所属主干学科：社会学、法学

核心课程：社会学概论、社会工作概论、社会调查与研究方法、文化人类学概论、个案工作、社会保障概论、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会心理学、人类行为与社会环境。

五、学制与修业年限

学制四年，修业年限4—6年。休学、创新创业的可延长至8年。

六、授予学位

法学学士。

七、各类课程学时、学分分配及毕业条件

本专业要求学生毕业时，应完成总学分151.5学分，其中包括公共基础必修42学分，公共选修8学分，学科专业基础必修23学分，专业核心课程必修25学分，专业（方向）选修19.5学分，集中实践课程34学分。

第二课堂实践与创新创业活动8学分，不计入总学分。

八、专业教学计划表